Allô, moi c’est Émilie!

Je suis une ergothérapeute passionnée pour le bien-être des enfants et de leur famille, chacun ayant son propre parcours, ses expériences et ses origines. Je crois fondamentalement que chaque être humain a droit à la bienveillance et à se sentir en sécurité physique et affective. J’ai développé ma pratique auprès des enfants ayant des enjeux d’auto-régulation, puisque pour être disponible à explorer le monde et son environnement, qu’il soit petit ou grand, l’être humain a besoin de se sentir en sécurité dans le monde qui l’entoure. Ainsi, la connexion cœur à cœur et la co-régulation sont les fondements de ma pratique, autant avec l’enfant qu’avec l’adulte qui l’accompagne. Douceur, bienveillance et plaisir sont partie intégrante de ma philosophie et de mon accompagnement.

L’ergothérapie est pour moi non seulement une profession mais une façon de vivre mon quotidien. Au-delà de mon chapeau d’ergothérapeute, je suis maman de cœur et maman bedon de multiples, mes trois porte-bonheurs qui honnêtement, sont mes principaux enseignants. Ils me donnent envie et m’amènent à vouloir être la meilleure version de moi-même, à apprécier les hauts, les bas, les bons coups et les moins bons coups, à pratiquer la bienveillance envers moi, d’abord et avant tout. Puisqu’il peut être si facile d’appliquer tout ça en tant que thérapeute, mais c’est tellement différent en tant que parent! On se comprend, j’en suis convaincue! Enfin, je suis une amoureuse de la nature, des fous rires et des arts. J’aime être bien entourée et j’adore aussi mon temps seule!

Mon parcours

J’ai commencé ma pratique en ergothérapie en 2012 en santé mentale auprès des aînés et des adultes dans le système de santé publique en contexte hospitalier et CLSC, puis mon parcours de vie m’a amené à revenir auprès des enfants et de leur famille en 2018, tout d’abord au public, puis au privé. Lorsque la normalité adoptive a croisé mon chemin en 2017, j’ai choisi d’approfondir mes connaissances sur le sujet pour découvrir une passion : accompagner les enfants et leur famille à mieux comprendre les impacts des enjeux d’attachements et d’expérience d’adversité sur les activités quotidiennes, sur les apprentissages scolaires, sur l’auto-régulation et modulation sensorielle afin de progresser vers davantage de satisfaction, de bien-être et de disponibilité au quotidien. En tant que maman de 3 enfants (dont deux du même âge!), je suis sensible au fait de trouver des stratégies qui s’adaptent et s’intègrent à un quotidien souvent très chargé.

Je cumule les expériences dans différents milieux : en garderie, en milieu scolaire, à domicile, en clinique, auprès des familles d’accueil et adoptantes, collaboration avec des organismes communautaires locaux et à l’international.

Mon approche

  • Je travaille, par le jeu, la collaboration et la connexion cœur à cœur avant tout. La co-régulation mène à l’auto-régulation qui mène à une disponibilité pour les apprentissages et la thérapie. Ainsi, travailler la disponibilité de l’enfant est centrale et c’est l’habileté fondamentale à développer pour apprendre, pour la suite. Une fois qu’il est disponible : il peut pratiquer ce qui est difficile pour lui et s’engager pleinement, être dans le ‘’flow’’!

  • La relation parent-enfant et l’attachement sont fondamentaux pour moi. Lorsqu’un enfant est apaisé (se sent en sécurité), il est libre d’explorer son environnement et de jouer. Il est donc disponible pour ses apprentissages. Souvent, je déconstruis plusieurs mythes avec les familles que j’accompagne et elles en sont souvent grandie! Est-ce qu’un enfant a besoin d’amour? Oui! Est-ce qu’un enfant a besoin d’un cadre et limite claire? Tout autant! L’enfant a autant besoin de se sentir aimé que de sentir qu’il a un cadre clair et sécurisant autour de lui. La douce fermeté!

  • J’aime travailler à partir du matériel déjà disponible à la maison, pour rendre accessible les stratégies et activités proposées.

  • J’utilise une variété de modalités pour le processus d’évaluation, pour lesquelles le jeu est central. C’est le plus souvent à travers le jeu et une activité du quotidien que je peux faire les observations les plus révélatrices des forces et défis de l’enfant.

  • Pour moi, lorsque possible, la collaboration avec les différents milieux de l’enfant est très riche : puisque c’est à travers son quotidien que l’enfant évolue et interagit avec son environnement!

mes valeurs

Authenticité 

Être vraie, transparente et humaine dans chaque interaction, en offrant un accompagnement sincère et respectueux de la réalité unique de chaque famille. 

Connexion 

Favoriser le lien coeur à coeur entre l’enfant, le parent et le thérapeute, en plaçant la relation et la co-régulation au centre du processus thérapeutique. 

Engagement 

S’investir pleinement pour soutenir les familles, avec bienveillance et persévérance, afin de redonner confiance et espoir dans leur quotidien. 

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Je vous propose un appel téléphonique gratuit de 20 min pour valider vos besoins, présenter les services possibles en fonction de votre situation et s’assurer que ça convient des deux côtés

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